Szachy dla Dzieci początkujących:
- Wprowadzenia do szachów. Szachownica i jej opis.
- Bierki szachowe, nazwy, ruchy bierek.
- Rozwój figur, pojęcie centrum, bezpieczeństwo króla.
- Podstawowe motywy szachowe.
- Debiut, gra środkowa, końcówki – ogólna charakterystyka.
- Mat szewski.
- Podstawowe końcówki szachowe.
- Rozgrywanie partii szachowych.
- Zapis rozgrywanych partii.
- Zapoznanie z podstawami przepisów turniejowych.
Zapisy :
- W Dobrej Strefie na miejscu – ul. Czumy 3e Warszawa, Bemowo
- Telefonicznie: 797 282 797
- Mailowo: kontakt@dobrastrefa.com
- Przez portal Kidos.pl zakładka Dobra Strefa
Szachy dla Dzieci średniozaawansowanych
To propozycja zajęć dla Dzieci, które potrafią już samodzielnie rozgrywać partię szachów. Kładziemy nacisk na: poznanie motywów szachowych, rozwiązywanie zadań, ogólna charakterystyka : debiutu, gry środkowej i końcówek.
Zapisy
- W Dobrej Strefie na miejscu – ul. Czumy 3e Warszawa, Bemowo
- Telefonicznie: 797 282 797
- Mailowo: kontakt@dobrastrefa.com
- Przez portal Kidos.pl zakładka Dobra Strefa
Ponieważ część Dzieci autentycznie rozwija swoją pasję i umiejętności Prowadzący daje możliwość korzystania z zadań domowych. mają na celu utrwalić zdobytą wiedzę na zajęciach, jak również przyspieszyć procesy myślenia występujących w czasie partii szachowej.
Gra w szachy to narzędzie wszechstronnego rozwoju. Dlatego zapraszamy na zajęcia szachowe dostosowane do wieku i poziomu Twojego Dziecka. Lekcje prowadzone są przez doświadczonego zawodnika i instruktora, multimedalistę Mistrzostw Polski Mateusza Bronowickiego. Nauka gry w szachy w młodszym wieku szkolnym wpływa wszechstronnie na rozwój uczniów. Dzieci uczące się grać w szachy dostrzegają w nich przede wszystkim rozrywkę, nie zdając sobie sprawy, że bawiąc się drewnianym wojskiem, uczą się i doskonalą swoje umysły.
Szachy to najbardziej popularna gra planszowa na świecie, która nie posiada ograniczeń wiekowych – za pomocą swojej „drewnianej armii”, każdy może spróbować intelektualnych potyczek na 64 polach. Szachista już od pierwszej rozegranej partii czerpie z gry samą przyjemność, a przebieg kolejnych rozgrywek jest coraz bardziej logiczny i spektakularny.
Ilość wyzwań, które musi pokonać adept szachowy podczas jednej partii szachowej jest niezliczona. Dlatego w czasie całego procesu nauki gry w szachy, rozwijamy nie tylko aspekty umysłowe, ale także pomagamy rozwijać osobowość i poznawać samych siebie. Szachy zaliczamy do gier, które są bardzo złożone i nie posiadają określonej liczby ruchów (kombinacji). Bardzo trafne jest spostrzeżenie, że „Wszyscy szachiści są artystami” (autor: Marcel Duchamp), ponieważ każda partia jest tylko i wyłącznie efektem naszej wyobraźni.
Jak szachy wpływają na rozwój dziecka?
- rozwijają logiczne myślenie
- rozwijają umiejętność podejmowania trudnych decyzji
- rozwijają pamięć i wyobraźnie
- uczą abstrakcyjnego myślenia
- uczą samodoskonalenia i ciężkiej,regularnej pracy
- uczą uczciwego współzawodnictwa
- uczą radzenia sobie z porażkami
Cel główny:
Stymulowanie wszechstronnego rozwoju uczniów, a w szczególności ich funkcji poznawczych oraz logicznego myślenia poprzez naukę gry w szachy.
Cele szczegółowe:
- Rozwijanie myślenia poprzez stosowanie odpowiednich rozwiązań strategicznych oraz taktycznych.
- Ćwiczenie pamięci i koncentracji w czasie rozwiązywania łamigłówek szachowych oraz gry praktycznej.
- Wyzwalanie aktywności twórczej poprzez samodzielną kreację wydarzeń na szachownicy.
- Kształtowanie pozytywnych cech osobowości, właściwe reagowanie na sukcesy i porażki.
- Stosowanie się do zasad i reguł, sportowe zachowanie, zasady fair play.